教育兴则国家兴，教育强则国家强。在第40个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步发挥优秀教师的榜样示范引领作用，展现我校教师不忘教育初心、牢记育人使命的风采事迹，凝聚起我校迎评促建和事业发展的磅礴力量，学校推出“践行教育家精神 师者争先立潮头”系列主题报道，分期刊发优秀教师事迹，展示学校发展建设成果，激励广大教职工见贤思齐、笃行不怠、踔厉奋发，再建新功。今天推出优秀教师标兵先进事迹。

肖金桐，男，1972年4月生，中共党员，副教授，2024年优秀教师标兵，基础部数学教研室主任。满怀热忱，敬业深耕。在教学中，他不仅用心讲解数学知识和方法技巧，更十分注重培养学生的数学思维、提出问题和解决问题的能力、数学论证和表达的能力，训练学生严谨的学风。积极利用课余时间，指导学生参加华教杯全国大学生数学竞赛、全国高等院校数学能力挑战赛等数学竞赛，并取得了优异成绩。倾囊相授，引领成长。作为教研室主任，他十分关心青年教师的成长，多次组织磨课活动并亲自示范教学，传授教学方法和技巧。他为全校青年教师讲授公开课，期间多名青年教师随堂听课，课后与青年教师深入交流，助推青年教师迅速成长、不断进步。

侯娟艺，女，1965年10月生，副教授，2024年优秀教师标兵，体育教学部教师。“一个好老师可以影响学生的一生”，她的学生因拾金不昧被记者采访时说到，“感谢侯娟艺老师对我的谆谆教诲”，教育无声自成蹊。学生生病住院无人照顾时，她亲自给学生做营养餐，照顾学生大小便，不怕脏、不怕累，成为了学生眼中的“侯妈妈”。她时刻不忘自己的教师主责，作为体育教师，多次带领校排球队和田径队参加大学生运动会并取得优异成绩，并多次获得河北省优秀教练员光荣称号；手把手传授青年教师授课技巧和沟通技巧，帮助青年教师更快成长、适应教学岗位。一腔热血，只为教学与学生，她用实际行动展现了一名教师的有为担当和卓越风采。

吴金花，女，1986年10月生，中共党员，副教授，2024年优秀教师标兵，土木米兰(中国)系专任教师。课程是教学质量的根本保障，她大胆尝试教学改革与创新，带领教学团队进行课程建设和教学改革，获得省级教学比赛二等奖2项、三等奖2项。她深知科研是培养学生创新思维和实践能力的重要途径，积极引导学生参与科研项目，从选题、设计、实验到总结，每一步都耐心指导，指导学生完成大创项目3项，发表论文2篇，授权专利3项，并获得省级及以上竞赛奖项10余项。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。作为校本培训师，她将自己的教学经验和教育理念无私地传授给年轻教师，定期组织教学研讨会，分享最新的教学理念和教学方法，鼓励青年教师大胆尝试、勇于创新，成为年轻教师成长成才的引路人。

陈晨，男，1984年8月生，中共党员，副教授，2024年优秀教师标兵，水利米兰(中国)系测绘米兰(中国)教研室主任。他像一位守护者，守护知识的火种，照亮学生的前程。无论烈日严寒，总能在校园内见到他指导学生们完成测绘实践的身影。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，他不仅在课堂上教授多门专业课程，更关注学生应用能力的培养，曾多次组织指导学生参加各级专业竞赛并取得优异成绩。探索创新，孜孜不倦，他主持、参与了十余项教研教改项目，发表了二十余篇学术论文和教材，连续两年获得教学质量考核优秀，荣获2024年河北省高校教师教学创新大赛二等奖。

周银红，女，1987年9月生，中共党员，2024年优秀教师标兵，经济贸易系专任教师。课堂内，她以开放的心态尊重学生的个体差异，让每个学生被看见、被需要，经常倾听学生的想法，以真情、真心去影响学生，用严谨的治学态度感染学生，努力做一名被学生信赖的好老师。课堂外，她注重培养学生的综合实践能力，坚持以赛促学，指导学生参加专业竞赛提升职业素养。指导学生竞赛期间，恰逢学生毕业论文形成关键时期，她经常白天一对一指导完论文，晚上又继续与参赛学生研讨练习到深夜，最终带领团队获得全国二等奖的优异成绩。“教育工作是一场师生共同成长、相互启发的旅程”，她是这样说的，也是这样做的。

刘振方，男，1981年7月出生，中共党员，副教授，2024年优秀教师标兵，电气自动化系自动化教研室主任。励志研思，专业建设稳扎实干。从河北省一流本科专业验收到教学团队申报、从人才培养方案制定到课堂创新改革，他为自动化专业的建设发展倾注了大量心血，严谨求实、一丝不苟，加班加点、无怨无悔，为自动化专业建设付出了艰辛努力。春风化雨，潜心育人师德为先。课上，他严谨治学，理论紧密联系实际，是专业知识的传播者；课后，他关爱学生，认真倾听学生心声，是学生心灵的引路人。“比赛是最好的试金石”，他坚持“以赛促教”“以赛促学”的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与科研活动和学科竞赛。在他的悉心指导下，学生们不仅在学业上取得了优异成绩，还在各类国家级竞赛中屡获佳绩，不断引领学生成长成才。